Problema

Il regolatore voleva lavorare con i suoi analisti per capire di più sugli atteggiamenti mentali e le preferenze naturali che tendono a prosperare a questo livello all'interno dell'organizzazione. Il Head of Resourcing and Talent dell'azienda desiderava utilizzare il CC Talento per supportare le persone a compiere il passo successivo nella loro carriera seguendo il programma di laurea strutturato, oltre a fornire informazioni su questioni più ampie sull'identificazione e la conservazione dei talenti.

Soluzione

Il progetto, ambientato sullo sfondo del Covid-19, è stato gestito interamente da remoto. Le persone sono state invitate a partecipare a un webinar online per presentare il CC Talento e vedere perché è vantaggioso per lo sviluppo personale, quindi sono stati invitati a completare la valutazione online. Successivamente, alle persone è stata data l'opportunità di partecipare a un seminario di gruppo per riflettere sull'esperienza e porre domande sui loro risultati, prima di continuare a utilizzare i loro rapporti personali come parte di sessioni di coaching 1-to-1 tenute da un partner esterno .

Risultati

I risultati sono stati utilizzati per identificare le aree di interesse chiave per ogni individuo, che sono state esplorate durante le sessioni di coaching e incorporate nei piani di sviluppo personale. Gli individui hanno riferito che l'esperienza aveva migliorato la loro consapevolezza di sé e li aveva aiutati a capire perché alcuni aspetti del lavoro sembravano sembrare più naturali di altri. Molte persone hanno anche riconosciuto che questo tipo di intuizione spesso non è prontamente disponibile e hanno apprezzato l'opportunità di farlo così presto nella loro carriera.

L'azienda ha appreso di più sul tipo di persona che tende ad avere successo nel suo corso di laurea, con artisti ad alto rendimento che mostrano tipicamente caratteristiche comuni, come una forte spinta e vantaggio competitivo, bilanciati da un'attenzione di fondo per le persone. Queste informazioni sono state utilizzate anche per supportare le decisioni sulla pianificazione dei ruoli futuri dopo il completamento del corso di laurea.