probleem

De toezichthouder wilde met zijn analisten samenwerken om meer inzicht te krijgen in de denkwijzen en natuurlijke voorkeuren die op dit niveau binnen de organisatie gedijen. Het hoofd Resourcing en Talent van het bedrijf wilde TCC Talent gebruiken om individuen te ondersteunen bij het zetten van de volgende stap in hun carrière na het gestructureerde afstudeerprogramma, en om inzicht te geven in bredere vragen over talentidentificatie en -behoud.

Oplossing

Het project vond plaats tegen de achtergrond van Covid-19 en werd volledig op afstand uitgevoerd. Individuen werden uitgenodigd om een ​​online webinar bij te wonen om TCC Talent te introduceren en te zien waarom het bevorderlijk is voor persoonlijke ontwikkeling, en werden vervolgens uitgenodigd om het online assessment te voltooien. Hierna kregen individuen de kans om deel te nemen aan een groepsworkshop om na te denken over de ervaring en om vragen te stellen over hun resultaten, voordat ze hun persoonlijke rapporten gingen gebruiken als onderdeel van 1-op-1 coachingsessies die door een externe partner werden gegeven. .

Resultaten

De resultaten werden gebruikt om voor elk individu de belangrijkste aandachtsgebieden te identificeren, die werden verkend tijdens coachingsessies en opgenomen in persoonlijke ontwikkelingsplannen. Individuen meldden dat de ervaring hun zelfbewustzijn had verbeterd en hen hielp te begrijpen waarom bepaalde aspecten van het werk natuurlijker leken te zijn dan andere. Veel mensen erkenden ook dat dit soort inzichten niet vaak direct beschikbaar zijn en waardeerden de mogelijkheid om dit zo vroeg in hun carrière te doen.

Het bedrijf leerde meer over het type persoon dat de neiging heeft succesvol te zijn in zijn afstudeerprogramma - waarbij high-performers doorgaans gemeenschappelijke kenmerken vertonen, zoals een sterke drive en concurrentievoordeel, gecompenseerd door een onderliggende focus op mensen. Deze inzichten zijn ook gebruikt ter ondersteuning van beslissingen over het plannen van toekomstige rollen na voltooiing van het afstudeerprogramma.